
校監分享 |
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文章推介 |
真情對話 |
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刊登日期 |
文章出處 |
標題 |
日期 |
標題 |
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27/04/20 |
教育心語 |
試前的叮嚀 |
20/10/10 |
校監(中七)真情對話 |
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24/04/20 |
教育心語 |
網課的《課堂常規》 |
23/08/10 |
Whatever Will Be Will Be |
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23/11/16 |
教育心語 |
尖子探 |
09/10/09 |
The Road Not Taken (By Robert Frost) |
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23/11/16 |
教育心語 |
STEM走偏了嗎? |
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09/10/16 |
教育心語 |
研發外套保露宿者安全 |
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23/11/16 |
教育心語 |
課內探與課外探 |
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28/10/16 |
教育心語 |
這是STEM嗎? |
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12/15 |
信報 |
超人教授 |
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12/15 |
明報 |
生涯規劃包括班級經營 |
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02/10/15 |
信報 |
開山劈右彌敦道 |
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23/03/15 |
信報 |
不思進取的學校 |
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23/03/15 |
信報 |
小一生的小息 |
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25/10/14 |
明報 |
帶領遊戲的學生領袖 |
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24/11/11 |
明報 |
上課讀足球雜誌 |
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15/07/11 |
信報 |
學習的聯繫性特點 |
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13/09/11 |
明報 |
消弭衝突促進和諧 |
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08/09/11 |
明報 |
運動學英文 |
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20/04/11 |
明報 |
賦予每一節課以意義 |
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09/11/10 |
明報 |
爛班要教也能教 |
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08/11/10 |
明報 |
在弱薄學校教英語 |
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04/11/10 |
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牛奶的啓示 |
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23/08/10 |
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少年的牧師 |
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17/07/10 |
信報 |
被兒子一言驚醒 |
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16/03/10 |
明報 |
短講表現最難保證 |
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16/03/10 |
明報 |
懶出病 |
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12/11/09 |
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教育大計教師為本 |
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12/11/09 |
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無條件的愛 |
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12/11/09 |
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死亡最終凌駕憎恨 |
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12/11/09 |
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從細節看內心的真實 |
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12/11/09 |
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改變做法或改變看法 |
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12/11/09 |
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「一不小心」的老師 |
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12/11/09 |
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教師家訪 |
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12/11/09 |
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沒有籍口犯事 |
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12/11/09 |
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多奬少罰 |
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12/11/09 |
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斷箭 |
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12/11/09 |
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心中的頑石 |
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12/11/09 |
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團隊合作的典範 |
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20/09/09 |
SUNDAY EXAMINER |
A habit acquired through practice |