網上資源
背景簡介
高中歷史科是個人、社會及人文教育學習領域中六個選修科目之一，它讓學生透過探討歷史根源了解人類社會的特質。在三年的研習過程中，歷史科在發展學生的一般人文學科共通能力（如批判性思考、探究能力等）的同時，也著重培養他們的歷史探究技能。
本科宗旨
| (a) 透過認識現今世界的源起及發展，了解自己在現今社會的定位； |
| (b) 在探索歷史議題的過程中，培養批判性思考、溝通技巧及作出明智判斷的能力； |
| (c) 以公正持平、設身處地的態度，從不同的角度去審視過去與當代的事件； |
| (d) 了解本身所屬文化的特質和價值，重視人類社會共有的特質及共同面對的問題； |
| (e) 培養國民意識及全球公民意識，成為本地、國家乃至世界上理智及有識見的一員； |
|
(f) 裝備自己，以便深入探索配合個人興趣、有助將來就業或專業進修的課題。 |
香港中學文憑考試歷史有關資料
2021香港中學文憑歷史科考生表現示例-第五級
https://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/HKDSE/Subject_Information/HIST/2021-Sample-HIST-Level5-C.pdf
2021香港中學文憑歷史科考生表現示例-第四級
https://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/HKDSE/Subject_Information/HIST/2021-Sample-HIST-Level4-C.pdf
2020香港中學文憑歷史科考生表現示例-第五級
https://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/HKDSE/Subject_Information/HIST/2020-Sample-HIST-Level5-C.pdf
2020香港中學文憑歷史科考生表現示例-第四級
https://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/HKDSE/Subject_Information/HIST/2020-Sample-HIST-Level4-C.pdf
2019香港中學文憑歷史科考生表現示例-第五級
https://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/HKDSE/Subject_Information/HIST/2019-Sample-HIST-Level5-C.pdf
2019香港中學文憑歷史科考生表現示例-第四級
https://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/HKDSE/Subject_Information/HIST/2019-Sample-HIST-Level4-C.pdf
網上資源
1) 虛擬考察活動，如「虛擬博物館遊蹤」:
- 康文署博物館
https://www.museums.gov.hk/zh_TW/web/portal/mf2020_virtualtour.html
- 香港歷史博物館
https://hk.history.museum/zh_TW/web/mh/exhibition/virtual.html
- 賽馬會氣候變化博物館- 虛擬導覽
https://www.mocc.cuhk.edu.hk/zh-tw/museum/virtual-tour
2) 教育局歷史科主要文件
- 歷史課程及評估指引 (中四至中六)
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/pshe/hist_c.pdf
- 歷史科學與教資源