目標
本校深信每個學生都有其塔冷通,都是獨特而具天賦才能。本校有系統、有方向地發掘和培育資賦優異的學生,為他們提供適切的課程,使他們能夠在富彈性的教學方法和環境下,充分發揮個別潛能。
資優教育推行模式
本校採用「三層架構推行模式」,以規劃及推行校本資優教育,並在第一及第二層的全校課程內加入高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力三大資優元素。

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層次
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特色 |
課程發展 |
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第三層
校外支援
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在校外為特別資優學生,提供特定的專門訓練學習機會 |
- 中學生天文訓練計劃
- 港隊運動員訓練:校方提供空間給港隊成員離港集訓或比賽 (如5D林凱屏盈到雲南進行賽艇訓)
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第二層
校本抽離式計劃
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在校內為能力較高的學生,提供專科或跨學科的抽離式培育計劃
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1. 各科的課外增潤課程
- 新民造星計劃
- 奧林匹克數學
- Ielts 增潤課程
- 香港學人
2. 體育訓練
- 運動校隊:游泳、田徑、足球、排球、籃球、乒乓球、羽毛球、越野跑、賽艇等
- 訓練課程:校隊訓練、康文署聯同各總會的訓練班(如田徑)、區隊訓練班(如籃球)、球會訓練(如甲組仁濟排球隊在油麻地梁顯利
- 體育比賽:全港運動會、全港學界精英比賽、全港 / 地區校際比賽、區賽、總會比賽
3. 音藝訓練
- Kpop 及街舞
- 60週年校慶音樂劇訓練、話劇訓練(香港學校戲劇節)、粵劇訓練、合唱團訓練、小提琴深造班
4.STEM課程
- 氫能車競賽工作坊
- 2025香港青少年機械人競技中學足球項目(標準平台)
- STEM x 海洋航行器設計及製作比賽
5. 各科比賽
- Speech Festival
- 香港學校朗誦節(中文)
- 粵港澳大灣區數學精英盃大賽2024
- 數據數學初中數學精英賽2024
- Hong Kong Catholic Diocesan Secondary Schools - English Talent Show 2024
- FISO未來智能學生奧林匹克比賽及評估國際賽2024
- 2024科普快遞科學演示比賽
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第一層
校本全班式教學
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- 在一般課堂中運用教學策略,發掘學生在創造力、明辨性思考、解難或領導能力等方面的潛能
- 教師因應個別學生的需要、興趣和能力進行分組教學活動
- 教師設計分層課業,以照顧學生的學習多樣性等
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1. 音樂科課堂內系統性樂器訓練計劃(中一及中二級)
2. 中文科:
- AI繪圖及寫作
- 油麻地遊蹤
- 中三補課
- 中四作家講座
- 中四內地學校網上交流計劃
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活動剪影
一、 校本課程教學
二、抽離式資優課程
資優教育相關連結
1. 教育局資優教育
2. 香港資優教育學苑
3. 香港大學「Academy for the Talented」
4. 香港中文大學「資優計劃」
5. 香港科技大學資優教育發展中心