主頁
學校資料
關於本校
主保聖人
校監分享
校長的話
2025
2024
2023
2022
2021
教師名單
校歌
校曆表
高中課程
班級結構
行政報告及 計劃
校外評核報告
學校政策
教師專業發展
學校處理投訴機制
學與教
全方位學習與八大學習領域
中國語文教育
學科簡介
活動概覽
任教老師
中文學會
學生園地
普通話科
自學教材
有用網址
英國語文教育
Speech Festival Achievement
English Week
English Matters
The Newman English Family
English Corner and Activities with NETs
Morning Assembly - English Friday
數學教育
學科簡介
數學科活動
香港中學文憑考試數學科有關資料
任教老師
科學教育
生物
生物科活動
相關資訊
有用連結
任教老師
物理
活動回憶
物理科課程及評估指引
任教老師
化學
化學科活動
香港中學文憑考試化學科有關資料
任教老師
科學
科學科活動(初中)
科學科活動(高中)
科學超連結
任教老師
科技教育
資訊及通訊科技科
活動概覽
科技教育 - 課程文件
高中課程及評估指引
教師團隊
教學資源
設計與科技
設計與應用科技
科技與生活
健康管理與社會關懷
個人、社會及人文教育
歷史科
活動概覽
網上資源
任教老師
宗教及倫理科
宗教及倫理科
校園宗教活動
旅遊與款待科
課程介紹
微調後的課程支援資源套(只供中四級使用)
旅遊與款待課程手冊
視像輔助教材(地理名勝) – 十分鐘旅遊
最新活動
新高中學生上課教材
學生上課教材
經濟科
地理科
背景簡介
活動
地理網址
電子地圖
任教老師
初中綜合人文科
背景簡介
課程宗旨
學習目標
組員名單
聯課活動
學與教資源
中國歷史科
活動概覽
新民網上史籍計劃
成員名單
公民、經濟與社會
藝術教育
音樂科
視覺藝術
體育
體育科
主頁
活動剪影
有用網頁
任教老師
有助健康的水果
2324活躍及健康的中學校園政策
公民及社會發展科(中四至中六)
公民及社會發展科
應用學習
甜品及咖啡店營運
生活日語及日本文化
健康護理實務
西式食品製作
教研組
成果展遊戲
學習促進組
資優教育
專題研習組
學生培育
訓導組
訓導組首頁
領袖生
領袖生首頁
領袖生名單2024-2025
領袖生名單2023-2024
歷屆總領袖生
領袖生名單2025-2026
訓導組成員
輔導組
關於輔導組
活動花絮
培育活動
2024 - 2025年度
2023 - 2024年度
2022 - 2023年度
2021 - 2022年度
2020 - 2021年度
負責老師
課外活動組
簡介
活動花絮
課外活動組負責老師 (2024-2025)
學生支援組
小組成員
校本支援服務(活動)周年檢討
活動概覽
宗教及德育組
理念
活動相片
老師成員
天主愛你方程式
其他學習經歷
簡介
國家安全教育組
生涯規劃組
生涯規劃組
活動照片
生涯規劃報章資訊站
與工作有關經驗組
健康校園組
學生活動
活動剪影
全部
學校活動
講座
參觀
其他
校園動態
全部
獎項
其他
學生會
2025-2026幹事會
2024-2025幹事會
2023-2024幹事會
2022-2023幹事會
2021-2022幹事會
2020-2021幹事會
2019-2020幹事會
2018-2019幹事會
2017-2018幹事會
2016-2017幹事會
2015-2016幹事會
2014-2015幹事會
2013-2014幹事會
2012-2013幹事會
學生會選舉（2024－2025）
學生會選舉（2025－2026）
2007-2008幹事會
2006-2007幹事會
2005-2006幹事會
2004-2005幹事會
2003-2004幹事會
四社
四社首頁
四社得分
新
新社首頁
最新消息
導師名單
幹事名單 (25-26)
民
民社首頁
最新消息
導師名單
幹事名單 (25-26)
明
明社首頁
最新消息
導師名單
幹事名單 (25-26)
德
德社首頁
最新消息
本社導師
本社幹事 (25-26)
領袖生
屬會活動
屬會招募日
學生成就
校外獎項
升讀大學名單
資訊服務
學與教資源中心
首頁
全方位閱讀能力及氛圍培養策略
中心守則
開放時間
借書守則
老師好書推介
新民閱讀人獎勵計劃
網上電子閱讀
「書海說趣」Tuesday Read & Share
圖書館活動剪影
聯絡我們
金閱閣教育版
新民Hyread電子圖書館
香港教育城
教育局
香港考試及評核局
天主教教育事務處
藝術與科技教育中心 (ATEC)
資訊科技組
教師專用
教區學校內聯網
教師課室借用系統
新民電子學習系統
新民人系統
教育局資訊科技組
教育局教職員電子化服務
教育局教師培訓行事曆
香港教育大學
新民抽獎工具
學位申請
插班生申請
eClass內聯網
Lego®️ serious play
日期：2025年5月15日
目的：訓練同學用全新角度思考問題、激發同學創意、訓練同學邏輯與決策能力及團隊合作精神
返回
